Nytt klassrum och samma gamla vintertema. Veckorna mellan jul och sport passar så väldigt bra att ägna åt tema Vinter. På min hylla har jag dukat fram bilderböcker som jag ska högläsa, samtalsbilder och ett gäng uppgifter. Nu jobbar jag med väsentligt språkstarkare elever än tidigare år så det kräver nytänk på flera sätt. Ett är ändå konstant – jag högläser Vanten och jobbar med att skriva meningar om bilder ur den. Jag har jobbat med sagan så många år och alltid är det ett nytt upplägg och nya idéer som dyker upp. Ingen grupp är ju som bekant likadan och när man som jag jobbar med de elever som behöver… Läs mer

Jag har sådan tur att jag har fantastiska kollegor runt mig och när det var dags för bokstaven J i åk 1 så kombinerades no och svenska kring sagan Jack och bönstjälken. Eftersom jag har elever på många olika nivåer i mina grupper så använde jag sagan som bas i både åk 1 och åk 2. Alla lektioner som jag planerar måste innehålla ett stort mått av differentiering och det är perfekt att utgå från en gemensam bilderbok, upplevelse eller varför inte en saga? 

I klasserna planerade alla barn bönor, de jobbade med att följa en instruktion och i lärarens stora glasburk har klasserna också följt planterade bönor… Läs mer