Det här är en text som också publicerats på bloggen Boktips för unga, den vänder sig främst till lärare som vill hitta bra litteratur att jobba kring i klassrummet.

Jag kan inte låta bli att tipsa om en av de bilderböcker som jag använt många, många gånger i undervisning med yngre elever (framförallt i SvA). Det är Vår i Bullerbyn av Astrid Lindgren som man bara inte får missa! I den här bilderboken är det just bilderna som jag återkommit till gång på gång, texten är emellanåt sådär men Ilon Wiklands bilder är ljuvliga. De passar att samtala om, de passar att samla ord utifrån, de passar att skriva till… Läs mer

I serien Små människor, Stora drömmar från Bookmark förlag är det nu dags för en fin bilderbok om Malala Yousafzai . Med tydliga, färgglada bilder och en enkel text så berättas historien om flickan som helst av allt vill gå i skolan. Hon använder sin röst och berättar om sitt liv vilket leder till att hon blir allvarligt skadad, förd till Europa och så småningom återupptar sin kamp för flickors rättigheter. Som den yngsta att få nobelpriset någonsin blev Malala banbrytande och världskändis. Det som är fint med serien som har Maria Isabel Sánchez Vegara som författare till texten är att de berättar… Läs mer

Den danske tecknaren Jan Kjaer har en alldeles egen stil när han skriver lättlästa böcker för nybörjarläsare i serien om Magi-Nomerna. Han är mycket noga med att bilderna skall hjälpa läsaren att förstå innehållet och samspelet mellan ord och bild är starkt. Första delen i serien heter Haj-svärdet och i den får vi följa med den orangea nomen Vian vars magi inte fungerar. Han kan tala med djur och när han tar sig under ytan så får han hjälp av djuren där och hittar ett haj-svärd som hjälper honom med de magiska krafterna.

Serien om Nomerna består av 5 olika böcker (jag antar att det kommer en bok nummer… Läs mer

Bockarna Bruse är en norsk folksaga som är mycket tacksam att arbeta med i skolan, den är perfekt att dramatisera, återberätta muntligt, skapa filmer utifrån, illustrera, bearbeta till serie, sjunga och förstås skriva berättelser till. Jag har använt den som utgångspunkt många gånger i arbete med elever i åk 1 och vill man läsa mer om hur ett sådant upplägg kan se ut så klicka er vidare till min blogg. Extra kul är det förstås när man hittar en perfekt moderniserad variant på sagan som är så full av elevnära situationer och humor att man bara måste läsa tillsammans med eleverna på direkten! 

En sådan… Läs mer

De flesta som följer mig här på bloggen vet säkert att jag nu ska lämna skolan där jag arbetat ett gäng år och bege mig ut på nya utmaningar. När man ska flytta så börjar man städa och när man börjar städa hittar man grejer. Två uppsättningar inplastade kort som jag använt många gånger! En uppsättning är arvegods från B som jag samarbetade med när vi skulle jobba med dikter på skolan i Kungälv (nu snackar vi 90-tal …). Det var i melodifestivalstid och min man M berättade om att han genom hela mellanstadiet hade en återkommande aktivitet som hans lärare på 70-talet kallade veckans dikt. Vi (jag och… Läs mer

Idag skriver jag om Laura Trenters Pappa polis inne på Boktips för unga.

Välkommen dit! 

Dags att arbeta med brev i årskurs 2 och alla elever tränar på att läsa och skriva brev. För de elever som jag undervisar så är det viktigt att vi arbetar med elevnära innehåll, korta avgränsade uppgifter och moment som tränar många språkliga förmågor i en återkommande svit.

Lektion 1 började med att det satt ett brev på tavlan, på brevet stod en adress och kuvertet hade ett frimärke. Brevet var till en Leo men vi bestämde oss för att öppna. Inuti låg en inbjudan till en maskerad. Nybörjarboken Leo går på maskerad (Studentlitteratur) plockades fram  och på mattan la jag sju olika illustrationer monterade… Läs mer

Idag skriver jag om Hundra en fri hund av Kerstin Elias Costa på boktips för unga. Välkommen dit!… Läs mer

Barbro Bruce är redaktör för Från sårbarhet till hållbarhet i lärande och undervisning som är en nyutkommen pendang till den numer klassiska textsamlingen Språklig sårbarhet i förskola och skola, (2016).

I båda böckerna är det språket och språkutvecklingen som är i centrum och jag har haft mycket nytta av tankarna kring begreppet språklig sårbarhet i min vardag som speciallärare. De senaste åren har diagnosen språkstörning blivit allt mer utbredd bland eleverna i klasserna och då det är en medicinsk diagnos så är det perfekt med ett begrepp som tar fasta på de pedagogiska utmaningar som elever… Läs mer

Vi fortsätter att tipsa om barn och ungdomslitteratur som passar i undervisningen på bloggen Boktips för unga. Idag skriver jag om Kung Pow – Dödens dal.

Välkommen dit!… Läs mer