En dator, ett paket hårt bröd, hela skolans scheman och många tankar om läsinlärning. Så ser min vardag ut just idag.
… Läs mer Vi jobbar med komplimanger i åk 4. Vi pratar om äkta och oäkta. Det handlar om att säga något till en annan människa som gör den uppriktigt glad och så att den känner sig uppskattad. Gossen som har lite svårt med det sociala samspelet behöver skojas med lite extra så jag småpratar i bambakön.
– Åååå, det är då ingen som har sagt någon komplimang till mig idag. Inte enda liten … Vet du att det kallas att fiska efter komplimanger när man säger så?
– Japp, säger gossen sävligt och med den berömda glimten i ögat. Men du har råkat ut för ett bottennapp.
Precis! Made my day.
När sedan några andra… Läs mer
Jagger, Jagger en sån där bok som jag skulle kunna tänka mig att jobba kring i skolan. Där finns mängder av saker som jag skulle vilja diskutera tillsammans med elever och ska jag vara ärlig så är jag inte säker på att det här är en bok jag skulle vilja att barnen läser helt på egen hand.
Bengt är 8 år och äcklig, så äcklig att han ofta tänker att det vore bättre om han inte skulle finnas. Barnen på gården mobbar honom och en dag blir han ilåst i soprummet. Räddningen dyker upp, hunden Jagger hittar honom när han letar efter mat och Jagger blir en sorts vän. Vänskapen är villkorad, Jagger sätter reglerna… Läs mer
Idag ska jag redovisa ett textsamtal för en av mina idoler på universitetet. Professor Monica Reichenberg är en guru när det kommer till undervisning om läsförståelse och hon forskar idogt vidare om barn och ungdomars läsning. Jag fick förmånen att filma en kollega som höll ett textsamtal som jag nu har analyserat. Spännande, spännande. Det mest spännande av allt var att fina S som höll samtalet i sin etta hade valt en bilderbok som jag inte kände till. Helt fantastiska En stackars liten haj! Precis en sådan bok som passar utmärkt att samtala kring: en liten rädd pojke, en haj som längtar efter sin… Läs mer
Malala – orden är hennes vapen är en av de böcker som jag brukar arbeta med i skolan. Det är en vackert illustrerad bilderbok med bilder av L.C. Wheatley och text skriven av Karen Leggett Abouraya och den tar på ett lättläst sätt upp alla människors rätt till utbildning, alla människor rätt att göra sin röst hörd. Boken börjar med Malalas tal i FN och efter hand får man veta mer om hennes bakgrund, det politiska läget i Pakistan och vad Malala tänker om sin och andra flickors framtid. Mycket bra som diskussionsunderlag och borde finnas och arbetas med aktivt i alla skolor!
… Läs merLåt oss
Vikingatidsbyar – modell Diseröd. |
I vackert nytryck kommer nu serien om Katitzi ut igen och jag återupplever min barndoms läsning. Med ett något moderniserat språk och med nya illustrationer av Joanna Hellgren har Natur & Kultur lyckats med att återuppväcka en klassiker. Förlaget har med sin nyutgivning läst av samtidens främlingsfientliga strömningar och bidrar till att sätta lampan på migration och utanförskap i samhället. Jag hoppas att boken når fram till många, många barn.
Vi ska läsa den som högläsning på vår skola, säkert passar den som högläsning i fler klasser, i fler hem. Där finns så mycket att samtala om, att… Läs mer
Välkommen hit!
Jag är en bokbloggande speciallärare som läser, skriver och lever.
Och dagarna går.
Den här bloggen innehåller kakor. När du klickar dig vidare så accepterar du också att kakor hamnar på din dator, surfplatta eller mobiltelefon.
Senaste kommentarer