Anne-Marie Körlings bok Pojkars läsande och lärande landar mitt i politikens tal om satsningar på läsfrämjande åtgärder och bemannade skolbibliotek och jag funderar verkligen över hur man skulle kunna göra en läsvända. Alla är överens om att läsningen är viktig och nödvändig men hur ska man minska de klyftor som nu syns mellan de som läser och presterar högt i PIRLS och de som sällan läser. Glappet ökar. Körling skriver i sin nyutkomna bok om det svek som vi utsätter elever för om vi inte undervisar i läsning, särskilt kan pojkarna hamna på efterkälken. Hon diskuterar hur man kan skapa en läsande… Läs mer