Jag har sådan tur att jag har fantastiska kollegor runt mig och när det var dags för bokstaven J i åk 1 så kombinerades no och svenska kring sagan Jack och bönstjälken. Eftersom jag har elever på många olika nivåer i mina grupper så använde jag sagan som bas i både åk 1 och åk 2. Alla lektioner som jag planerar måste innehålla ett stort mått av differentiering och det är perfekt att utgå från en gemensam bilderbok, upplevelse eller varför inte en saga?
I klasserna planerade alla barn bönor, de jobbade med att följa en instruktion och i lärarens stora glasburk har klasserna också följt planterade bönor… Läs mer
Senaste kommentarer