hönan eller ägget?

Just nu funderar jag mycket på elever i behov av särskilt stöd, det kan gälla kunskaper i matematik eller svenska, sociala eller motoriska färdigheter. Frågan som jag återkommer till är vad som är hönan och vad som är ägget: skolan eller svårigheterna? Eller har skolan rentav orsakat svårigheterna? Hur kan undervisningen bedrivas så att alla når målen? Vem vet? Inte jag. I allafall inte idag.